Selasa, 15 November 2011

Artikel III


Keefektifan Penggunaan Ijasah TOEFL Sebagai Salah Satu Persyaratan Pendaftaran CPNS

Oleh


Ratini Setyowati

Dosen bahasa Inggris Apikes Citra Medika Surakarta


Melampirkan Foto copy Sertifikat TOEFL Bahasa Inggris dengan nilai minimal 420 yang dikeluarkan oleh lembaga yang mempunyai ijin penyelenggaraan dan atau terakreditasi pelaksanaan TOEFL. (http://cpns.jatengprov.go.id, Wilayah Surakarta, pasal IV: Tata Cara Pendaftaran, bagian b.5)

Pernyataan tersebut di atas adalah salah satu butir dari persyaaratan pendaftaran Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di beberapa kabupaten di Jawa Tengah yang dipelopori oleh Kabuapten Sragen tiga tahun yang lalu. Persyaratan tersebut adalah pembaharuan sistem dari sistem pendaftaran CPNS. Sebelumnya calon pelamar harus mengerjakan tes bahasa Inggris secara tertulis akan tetapi setelah mengunakan sistim pelampiran ijasah TOEFL, tes terlulis bahasa Inggris dihapuskan. Bagi sebagian pelamar, hal tersebut sangat menguntungkan karena mereka merasa bahasa Inggris itu sulit akan tetapai bagi pelamar dari jurusan  bahasa Inggris hal itu dirasa merugikan mereka. Pelamar merasa kemampuan mengerjakan ujian bahasa Inggris sebagai salah satu faktor penentu penerimaan CPNS.
Terlepas dari masalah tersebut, sebetulnya perlu dipetanyakan tes mana yang lebih efektif, ujian tetulis bahasa Inggris atau sekedar menggumpulkan ijasah TOEFL dengan nilai skor minimal yang telah ditentukan panitia?. Apakah dengan melampirkan ijasah TOEFL tersebut calon pelamar CPNS sudah dianggap menguasai bahasa Inggris seperti yang diharapkan? Banyak hal lagi yang dipetanyakan jika kita mengkaji keefektifan pengunaan ijasah TOEFL bagi calon pelamar CPNS.
Sebelum menjawab pertanyaan – pertanyaan diatas, kita kembali mengingatkan kembali apa sebenarnya tes TOEFL itu dan apa juga fungsi tes TOEFL secara akademik. TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah tes bahasa Inggris yang dirancang untuk mengukur penguasaan bahasa Inggris mereka yang bahasa ibunya bukan bahasa Inggris. Nilai TOEFL biasanya merupakan salah satu persyaratan masuk di sejumlah 2400 perguruan tinggi di Amerika, Kanada dan 80 negara lainnya di dunia. Tes TOEFL adalah sebuah tes yang dilakukan untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi seperti masuk S1, S2 dan S3 bukan untuk persyaratan memperoleh pekerjaan. Akan tetapi banyak kantor atau institusi-institusi yang mengunakan nilai TOEFL sebagai nilai standar untuk diterima bekerja dikantor tersebut dan hal tersebut juga bukan hal yang buruk karena hal tersebut bisa meningkatkan minat pada pengusaan bahasa Inggris sehingga diharapkan pegawai yang diterima mampu mengunakan bahasa Inggris secara aktif (oral) dan pasif (written).
Kemampuan apa saja yang diuji dalam tes TOEFL?
Ada tiga bagian tes TOEFL yang harus dikerjakan oleh peserta tes. Bagian pertama adalah soal-soal yang mengukur kemampuan Listening Comprehension dalam jumlah 50 soal, Structure & Written Expression,  40 soal, dan Reading Comprehension, 50 soal. Keseluruhan soal dibuat dalam bentuk pilihan berganda  kecuali untuk Computer Based TOEFL ada soal esai yang menguji kemampuan mengarang peserta dalam bahasa Inggris serta variasi lain bentuk soal seperti menjodohkan, meng highlight kata tertentu yang ada kaitannya dengan main idea suatu bacaan, dll.). Keseluruhan tes berlangsung dalam waktu kurang lebih 150 menit, untuk Paper and Pencil Based TOEFL, dan kurang lebih 240 menit untuk Computer Based TOEFL. Waktu yang relatif lama untuk Computer Based TOEFL ini sudah termasuk prosedur tutorial. Sebetulnya ada beberapa jenis tes TOEFLtetapi yang populer yaitu PBT (Paper and Pencil Based TOEFL) dimana tes dilakukan dengan kertas dan pensil dan juga tes TOEFL CBT atau Computer based TOEFL, tes dilakukan dengan menggunakan computer.
Ijasah TOEFL sebagai persyaratan pendaftaran CPNS
Untuk Persyaratan penerimaan CPNS tahun ini pemerintah menurunkan standar nilai TOEFL yaitu 420 untuk semua lulusan baik dari jurusan bahasa Inggris maupun non bahasa Inggris. Standar nilai tersebut termasuk standar nilai tingkat dasar (Elementary) sedangkan Persyaratan pendaftaran CPNS tahun kemarin standar nilai TOEFl untuk lulusan non bahasa Inggris adalah 450 dan untuk lulusan bahasa Inggris adalah 500. Nilai tersebut adalah nilai standar untuk tingkatan menengah dan menengah keatas. Sebuah standar nilai yang tinggi jika dilihat dari standar lulusan untuk DIII atau S1 dalam pengusaan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
Secara umum kita mengenal tiga level penguasaan bahasa asing, yaitu Tingkat Dasar (Elementary), Tingkat Menengah (Intermediate), dan Tingkat Mahir (Advanced). untuk skor TOEFL, para ahli bahasa biasanya mengelompokkan skor ini kedalam empat level berikut, tingkat dasar (Elementary) : 310 s.d. 420,  tingkat menengah bawah (Low Intermediate) : 420 s.d. 480, tingkat menengah atas (High Intermediate) : 480 s.d. 520 dan tingkat mahir (Advanced) : 525 s.d 677. Standar yang ada dalm tes TOEFL juga tergantung tes yang lakukan apakah TOEFL like atau tes TOEFL internasinal yang biasanya dilakukan untuk kuliah di luar negeri.   
Pada dasarnya standar yang digunakan pemerintah (Surakarta) untuk nilai minimal ijasah TOFL adalh nilai minimal pengusaan bahasa Inggris yaitu level dasar atau elementary. Pada level tersebut sebenarnya calon pelamar belum menguasai bahasa Inggris dengan baik seperti yang diharapkan pemerintah. Pada level menengah keatas atau High Intermediate (480-520), calon pelamar diharapkan mampu menggunakan bahasa Inggris dengan baik untuk meningkatkan kuwalitas pemerintahan di era globalisasi yang dimana kita dituntut untuk lebih maju di segala bidang baik dalam bidang pemerintahan maupun pendidikan. Apalagi adanya beberapa sekolah RSBI ataupun SBI yang menuntut pengajarnya menguasai bahasa Inggris aktif maupun pasif.
Dengan demikian, ijasah yang diajukan sebagai persyaratan pendaftaran ada kalanya hanya formalitas belaka. Akan lebih efektif jika calon pelamar melampirkan ijasah TOEFL tetapi tetap diadakan tes tertulis dalam penerimaan tes CPNS sehingga akan ada hasil yang lebih baik bagi peningkatan kuwalitas pegawai yang diterima. Sebetulnya pemerintah berharap terjadi perbaikan kuwalitas pegawai yang diterima akan tetapi Alih – alih bukan memperoleh pelamar yang perkuwalitas tetapi pemerintah mendapatkan pelamar yang semakin tidak tahu apa itu TOEFL dan apa itu bahasa Inggris secara umum. Karena ijasah TOEFL tersebut sudah terjual bebas dari harga 200 ribu sampai 300 ribu dengan skor yang ditentukan sendiri oleh peserta tes tanpa melakukan tes yang sebenarnya bahkan ada yang dilakukan bukan dari lembaga bahasa Inggris.
Kebutuhan akan ijasah TOEFL sudah menjadi bisnis bagi sebagian orang yang kurang bertanggung jawab. Bahkan dalam pengeluaran ijasah juga tidak sesuai dengan kaidah ijasah TOEFL yang sebenarnya. Hal itu bukan rahasia lagi akan tetapi membeli ijasah TOEFL atau mengikuti ujian yang sebenarnya itu tergantung dari individu masing – masing akan tetapi diharapkan bagi para calon pelamar CPNS agar berhati-hati dalam memilih lembaga untuk ujian bukan perseorangan seperti yang banyak ditawarkan. Ijasah yang benar skornya tidak total 450 atau 500 tetapi setiap bagian dari tes TOEFL mempunyai skor sendiri-sendiri, baru dibawanya ada nilai total dari ujian tersebut. Tiga bagian dalam tes tersebut yaitu Listening Comprehension, Structure & Written Expression, dan Reading Comprehension. Selain itu kenapa banyak calon pelamar CPNS yang lebih memilih membeli ijasah karena ujian TOEFL dianggap sulit. Namun pada dasarnya tidak ada sesuatu yang sulit asalkan kita mau mencoba dan berlatih. Dalam pembelajaran TOEFL kita hanya dituntut untuk sering berlatih.
 Semoga harapan pemerintah untuk memperoleh pegawai yang berkuwalitas lewat penjaringan ujian CPNS bisa menjadi kenyataan.(amin)


Artikel II


MEMAHAMI RASA TAKUT PADA ANAK DAN CARA MENGATASINYA
By:

edit

Ratini Setyowati, S. Pd, M.A.
Dosen Apikes Citra Medika Surakarta

Perkembangan anak merupakan sesuatu yang kompleks. Anak – anak mengalami dan menemui banyak hal saat mereka disekolah atau pada saat mereka bermain dengan teman- temanya. Banyak hal yang mereka peroleh sebagai sesuatu yang baru yang merupakan pengalaman yang bisa mempengaruhi kharakter dan perkembangan anak. Pengalaman yang mereka peroleh sangat banyak dari hal yang menyenagkan sampai hal yang menakutkan bagi anak. Dalam beberapa kondisi anak sangat memerlukan peran serta orang yang lebih dewasa di sekitar mereka akan tetapi adakalanya orang tua atau orang yang lebih dewasa tidak mendukung dan tidak memberi rasa aman dan nyaman pada anak bahkan semakin memojokan anak.
Kalau rasa takut dibiarkan begitu saja hal itu akan sangat mempengaruhi perkembangan mental mereka bahkan hal itu bisa menjadi trauma yang berkepanjangan atau phobia. Mereka akan teringat – ingat terus bahkan terbawa mimpi. Sebagai orang tua kita harus memahami bahwa rasa takut adalah bagian penting dalam perkembangan anak yang normal dan orang tua harus membantu untuk mengatasi rasa takut tersebut agar tidak berkepanjangan dan mempengaruhi pertumbuhan mereka.
Akan tetapi bukan sesuatu yang mudah untuk mengetahui  dan memahami perasaan takut yang sedang dialami anak apalagi jika anak tersebut kurang kominukatif. Merupaka sebuah pertanyaan besar bagi orang tua apakah orang tua mampu untuk memahami ketika anak kita ketakutan dan apakah kita mampu mengatasi rasa takut dan cemas mereka? Apakah cukup dengan sekedar memotifasi anak dengan kata atau kalimat, seperti, “jangan takut, tak apa – apa, ayo bu guru tidak galak kok? Untuk menjawab petanyaan – pertanyaan tersebut dalam tulisan singkat ini saya akan menjelaskan tanda – tanda anak mengalami ketakutan, apakah rasa takut mereka sudah membahayakan pertumbuhan mereka atau masih dalam batas wajar dan bagaimana cara mengatasi rasa rasa takut pada anak.
Mengatasi rasa takut pada anak bukan hal yang mudah karena adakalanya orang yang lebih dewasa merasa gusar dan marah dengan apa yang mereka rasakan karena cenderung merepotkan dan menggangu aktifitas orang tua. Anak akan menangis yang membuat malu orang tua, minta gendong atau ngambek tadak mau bergerak.
Rasa takut pada anak disebabkan oleh banyak hal seperti takut pada binatang,takut pada suara keras, ketemu orang baru (tamu), ketemu orang banyak, ada dilingkungan baru (masuk sekolah baru), melihal film atau kartun, ruangan yang gelap, dokter dan bahkan ada yang sudah takut sama hantu. Biasanya yang dilakukan para orang tua adalah memaksa anak untuk melakukannya walaupun anak meronta –ronta tidak mau dan menangis sebagai contoh ketika mereka masuk sekolah untuk pertama kali.
Sebelum saya bahas lebih lanjut tentang mengatasi rasa takut pada anak saya sebagai orang tua sangat terinspirasi dengan filosofis yang ditulis  DR. Janet Hall tentang pesan untuk para orang tua. “sebaik- baik guru bagi anak adalah orang tuanya sendiri dan sebaik – baiknya perlindungan terhadap kejadian – kejadian yang menakutkan itu sendiri adalah pendidikan, pemahaman dan komunikasi.” Oleh karena itu kita sebagai orang tua sebaiknya kita memberi pendidikan, memahami dan berkomunikasi dengan mereka secara maksimal.
Rasatakut atau cemas adalah emosi yang merupakan sesuatu yang normal dan alami bagi setiap orang. Adakalanya rasa takut dan cemas bisa membawa dampak yang positif pada perkembangan anak, dimana anak bisa terpacu untuk melakuakan sesuatu dengan sebaik- baiknya, akan tetapi jika rasa takut dan cemas itu berlebihab bukan lah sesuatu yang baik.
Menurut DR. Janet Hall, rasa takut pada anak dikelopokna menjadi empat. Yang pertama, Situation Anxiety adalah rasa takut yang berlangsung dua minggu lebih sebagai contoh anak tidak mau berangkat kesekolah karena takut atau cemas akan sesuatu disekolah. Rasa takut ini masih normal dan belum membahayakan perkembangan anak akan tetapi hal itu juga harus diatasi sebaik mungkin. Rasa takut kedua adalah Separation anaxiety, rasa takut ini adalah rasa takut yang intens muncul dari orang tertentu yang dekat dengan anak tersebut. Tipe rasa takut ini sudah akan memberi efek yang tidak baik jika berlangsung lebih dari enam bulan dan ekpresi kekhwatiran dan kecemasan muncul terus menerus dan anak nampak tegang, murung atau cemas yang berlebihan seperti muntah- muntah atau menjerit- jerit untuk memperoleh perhatian orang tua sebagai tempat untuk berlindung. Ketiga adalah rasa takut Avoidnt disorders, rasa takut yang berkelanjutan lebih dari enam bulan dan merupakan rasa takut yang intens bila bergaul dengan teman- teman sebayanya dan bergaul secara social. Sebagai contoh anak tidak mau ikut pelajaran tertentu karena ada hukuman pada pelajaran tersebut jika tidak bisa mengerjakan.Yang terakhir adalah phobia. Sebenarnya rasa takut bukan berati phobia akan tetapi hal itu akan menjadi phobia jika rasa takut tersebut diluar batas realitas seperti takut pada ketingian, binatang dan sebagainya.
Untuk mengetahui anak sedang mengalamu rasa takut, ada beberapa Gejala rasa takut pada anak, seperti gejala psikis dimana anak akan mengalami ganguan makan, tidur, perut, sulit bernafas dan sakit kepala. Ganguan emosional seperti rasa takut, sensitive, rendah diri, ketidak-berdayaan, bingung, putus asa, marah, sedih dan bersalah sedangakn gejala tingkah laku pada anak ketika mereka mengalami ketakutan adalah ganguan tidur, mengisolasi diri, prestasi yang kurang disekolah, agresif, mudah tersingung, menghindari pergi keluar, ketergantungan pada suatu benda dan terus terusan ada dikamar orang tua atau dirumah
Sebagai orang tua kita akan merasa prihatin dan cemas dan tentunya mencari jalan keluar untuk membantu anak terlepas dari rasa takut tersebut sehingga mereka merasa nyaman dan akan tumbuh dan berkembang dengan baik seperti yang kita harapkan. Ada beberapa tips dan cara untuk mengidentifikasi rasa takut pada anak. Jawablah petanyaan – pertanyaan dibawah ini untuk mengetahui rasa takut pada anak kita sehingga kita akan tahu solusi yang akan di ambil.
1.    Prilaku, psikis atau emosi apa dari rasa takut itu?
2.    Berapa lama anak anda mengalaminya?
3.    Menurut anda apa penyebab pertama rasa takut ini?
4.    Dalam tiga bulan menjadi lebih parah atau pulih kembali?
5.    Perhatikan keluhan anak anda?
6.    Apa yang anda lakukan ketika anak anda mengeluhkan rasa takut mereka?
7.    Bagaimana dia sebelumya?
8.    Bagaimana dengan anda? Apa anda cemas?
9.    Apa yang anda lakukan detika dulu anak anda takut?
10.  Apa yang berhasil? Apa yang tidak?
Akan tetapi sebelum menjawab pertanyaan tersebut anda harus mengamati dan memperhatikan dahulu pola dan tingkah laku anak anda.  Selain itu kita juga bisa membantu mereka mengatasi rasa takut dengan bebagai cara seperti (1) mendengar, kita harus bersedia dan terbuka berdialog dengan anak pada siang hari, (2) melindungi dan menghibur, pastikan anak anda aman dan terjaga, (3) ajari kenyataan, ajari anak anda agar menghargai binatang dengan wajar dan berbicara dengan benar pada orang yang tak dikenal, (4) mempunyai rutinitas, anak – anak di ajarkan rutinitas dalam keluarga, (5) hadiah, dengan motivasi hadiah atau reward anak – anak akan termotifasi untuk mencoba hal baru dan mencoba mengambil resiko, (6) contoh teladan, tunjukan jika anda bisa dipercaya, jangan sampai bilang jangan takut pada kecoa tetapi anda dengan histeris lari ketika melihat kecoa, (7) Self- talk, ajari anak anda untuk berbicara ketika mereka ketakutan, (8) relaksasi, ajari anak anda bersikap tenang dan melepas ketegangan terhadap apa yang menyebabkan rasa takut, (9) bercerita,  berceritalah dengan anak anda tentang idola mereka dan cara mereka mengatasi rasa takut seperti spiderman, (10) menggunakan imajinasi , karena anak suka mengunakan imajinasi mereka,  (11) latihan dan bisa juga menggunakan gambar – gambar sebagai media. Hal tersebut bukan hal yang mudah untuk di praktekan akan tetpi demi perkembangan buah hati kita agar berkembang dengan normal kita pasti bisa mencobanya. 

Artikel


Dampak Kunjungan Obama ke Indonesia
By:

edit

Ratini Setyowati, S. Pd, M.A.
Alumni American Studies UGM
Dosen Apikes Citra Medika Surakarta


Untuk kesekian kalinya kita mendengar adanya berita bahwa president Amerika Serikat Barack Obama akan singgah di Indonesia dalam kunjunganya ke Negara – Negara di Asia seperti Cina, Jepang dan Korea Selatan. Sejak terpilihnya Obama sebagai orang nomer satu di America, Indonesia berharap banyak hal itu akan berdampak baik pada hubungan Indonesia Amerika dan berdampak baik pada perekonomian Indonesia. Latar belakang Obama sebagai anak menteng  mempengaruhi harapan bangsa Indonesia akan adanya perubahan atas terpilihnya Obama. Akan tetapi sampai saat ini belum ada hal yang signifikan yang berpengaruh pada perkembangan hubungan politik luar negeri Indonesia Amerika dan hubungan ekonomi Indonesia Amerika masih berjalan ditempat dan datar datar saja dan tidak membawa dampak yang baik bagi perekonomian Indonesia. Sebagai seorang yang fenomena kehadiran Obama diberbagai Negara termasuk Indonesia sangat ditunggu – tunggu dengan harapan akan membawa dampak yang baik bagi Negara tersebut. Apakah kunjungan orang nomersatu didunia itu akan membawa dampak yang baik bagi Indonesia?
 Seperti dapat kita lihat setiap kebijakan luar negeri yang diambil Amerika selalu bertujuan untuk menyebarkan nilai- nilai demokrasi dan menyukseskan kepentingan Amerika sebagai contoh adalah kebijakan politik luar negeri Amerika untuk Negara- Negara di Timur Tengah. Amerika membina Hubungan jika Negara tersebut menguntungkan Amerika. Untuk melancarkan usahanya Amerika selalu menggunakan kata demokrasi. Nilai – nilai demokrasi itu sebagai dasar untuk membina hubungan di dunia internasional,  semakin baik Negara itu menerapkan demokrasi di negaranya semakin baik Amerika pada Negara tersebut.
Indonesia adalah salah satu Negara di dunia yang dianggap mampu mempromosikan dan menerepkan nilai – nilai demokrasi dalam system pemerintahan Indonesia seperti keberhasilan Indonesia dalam pemilian umum. Selain itu Indonesia adalah salah satu Negara yang berpenduduk mayoritas muslim sehingga Indonesia menjadi Negara yang diprioritaskan oleh Obama. Membina hubungan yang lebih baik adalah salah satu kebijakan luar negeri Obama. Hal itu bisa terlihat dari kunjungan pertama menteri luar negeri Amerika Hillary Clinton adalah ke Indonesia (January 2009) dan Negara – Negara Asia lainnya.
Jika dilihat hubungan politik luar negeri Indonesia selalu monoton tanpa perubahan yang mencolok. Dari era presiden- presiden sebelum presiden Bush hubungan politik luar negeri Indonesia Amerika tidak mengalami perubahan. Setiap presiden Amerika membuat kebijakan luar negeri untuk beberapa Negara di Asia terutama Indonesia hampir sama dengan kebijakan luar negeri yang dikeluarkan oleh pendahulu – pendahulu mereka. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Prof. Sheldon W. Simon dalam kuliah umumnya tentang Kebijakan Luar Negeri Amerika terhadap Negara- Negara di Asia Tenggara. Menurut Prof. Simon hubungan Amerika dan Indonesia Selalu terbina dengan baik, baik dalam bidang ekonomi, social dan politik. Amerika mengangap Indonesia adalah salah satu Negara yang sudah berhasil dalam membangun sebuah Negara demokrasi dan Indonesia dianggap berhasil dalam perang melawan terroris. Perang melawan terroris adalah kebijakan luar negeri Amerika yang paling utama baik di era Bush maupun Obama sekarang.
Lebih lanjut Prof. Simon menjelaskan bahwa Obama mewarisi sebagian besar kebijakan luar negeri George W. Bush yang diambil untuk Negara- Negara di Asia dan di Indonesia pada khususnya. Kebijakan luar negeri Amerika Serikat untuk Indonesia masih seputar ekonomi, perdagangan dan keamanan. Selain itu juga membantu penyebaran demokrasi di sistem pemerintahan Indonesia, membantu dibidang peningkatan pendidikan, kesehatan, lingkungan, sanitasi, air dan batuan untuk bencana dan recovery setelah bencana seperti Stunami, gempa bumi dan banjir. Kebijakan – kebijakan yang cenderung mengikat bagi hubungan Indonesia dan Amerika karena berdampak pada moral dan hutang budi. Hal tersebut akan mempengaruhi posisi Indonesia di dunia Internasional, ketergantungan pada bantuan- bantuan Amerika. Setiap bantuan ataupun dukungan yang dilakukan Amerika selalu berlandaskan pada kepentingan Amerika.
Oleh karena itu, ada kunjungan atau tidak oleh Obama tidak membawa dampak yang signifikan bagi Negara kita tercinta. Kita bisa mengamati ketika George W. Bush berkunjung ke Indonesia beberapa tahun lalu dengan segala persiapan dan mengahabiskan dana yang besar tetapi tidak membawa sesuatu yang bagus bagi kehidupan rakyat Indonesia, kunjungan Condolizza Rice, selain itu juga kunjungan Hillary Clinton ke Indonesia (Januari 2009) juga tidak berpengaruh pada perekonomian Indonesia. Sebaiknya dana yang dipersiapkan untuk penyambutan bisa digunakan untuk recovery saudara – saudara kita yang terkena bencana. Di utamakan yang lebih utama, penyambutan dilakukan sewajaranya tetapi tetap menjaga kredibilitas bangsa dimata internasional dengan melakukan yang terbaik. Penyederhanaan sambutan sehingga bisa menghemat dana karena mereka hanya datang untuk beberapa jam saja (rencana Obama aka nada di Indonesia selama dua hari). Selain itu keamanan Negara bisa dijaga oleh setiap warga Negara untuk menunjukan pada dunia bahwa Indonesia adalah Negara yang Aman. Seandainya ada demonstrasi, demonstrasi sebaiknya dilakukan dengan damai. Walaupun kunjungan tersebut tidak membawa dampak yang signifikan tetapi Kunjungan seorang kepala Negara seperti Obama dalah kehormatan buat Indonesia dan dalam membina hubungan internasional Indonesia tidak bisa berdiri sendiri sehingga kita harus saling menghormati Negara lain dan SEmentara ini membaca dari berita Indonesia sudah bisa menjadi tuan rumah yang baik untuk tamu kenegaraan.

Contoh Soal latihan TOEFL III



MODEL TEST THREE

STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION
The structure and written expression is designed to measure your ability to recognize language that is appropriate for standard written English. There are two types of questions in this section, with special directions for each type.
Part A: Structure
Directions: Question 1 – 15 are incomplete sentences. Beneath each sentence you will see for words or phrases, marked (A), (B), (C), and (D). You are to choose one word or phrases that best complete the sentence.
Look at the following examples.
Example I
The swimming instructor came ………….. if the apartment was still available.
A.    To see
B.     Seeing
C.     Saw
D.    For seeing
The sentences should be read “The swimming instructor came to see if the apartment was still available.” Therefore, you should choose A.
Example II
Bill and ……were invited to come to attend the annual meeting.
A.    me
B.     my
C.     I 
D.    mine
The sentences should be read “Bill and I were invited to come to attend the annual meeting.” Therefore, you should choose C.
Now begin work on the questions
1.      You should know that not every pearl that is found……..
A.    is valuable
B.     of value
C.     valuable
D.    to be valued
2.      ……………….of tissues is known as histology.
A.    The scientific study
B.     Studying scientific
C.     To study scientifically
D.    Scientists study
3.      Of all the factors affecting agricultural yields, weather is the one ………..the most.
A.    it influences farners
B.     farmers influence it
C.     that influences farmers
D.    farmers that were influence
4.      Every year Canadian …………..about 75 percent of their exports to the United States.
A.    business sale
B.     businesses sell
C.     selling business
D.    sell business
5.      When water freezes in the cracks of rocks, …………expands.
A.    it
B.     but
C.     and
D.    then
6.      A grass-eating, river-dwelling mammal, the hippopotamus ………… to the pig.
A.    relate
B.     relating
C.     is related
D.    being related
7.      Woodrow Wilson …………….as a governor before he was elected President of the United States in 1912.
A.    serving
B.     had has served
C.     who has served
D.    to serve
8.      While attempting to reach his home before the storm, ………
A.    Jimmy had an accident on his bicycle.
B.     the accident caught Jimmy
C.     It happen that Jimmy’s bicycle broke down.
D.    The bicycle of Jimmy break down
9.      After then years, the changes in this old city have occurred ……………..
A.    fastly
B.     Rapidly
C.     in rapid movement
D.    with rapid
10.  Because the first pair of pants didn’t fit him properly, the man asked for ……..
A.    another pants
B.     other pants
C.     another pair
D.    the other ones
11.  The lawyer told her client that ……………….
A.    they had little chance of winning the case.
B.     it was nearly impossible to win her the case.
C.     the case was a small opportunity to win.
D.    the case was impossible to win.
12.  ………………..Mr. Mann would certainly have attended the meeting.
A.    If the flat didn’t happen.
B.     Id he didn’t get a flat tire.
C.     Had he not had a flat tire.
D.    If the tire flattened itself.
13.  John’s annual income since he changed professions has ………….
A.    nearly tripled.
B.     got almost three times bigger.
C.     almost raise three time.
D.    just about go up three times.
14.  In that small country, ……………received economic degrees as today.
A.    never have some many women
B.     never so many women have
C.     the women ever have
D.    women who have
15.  Most students liked Mr. Baker’s course because ……………..
A.    There was little or no homework.
B.     Not a lot of homework.
C.     There was few if any homework.
D.    There was not great amount of homework
Part B: Written Expression
Directions: In question 16 – 40, each sentence has four underlined words or phrases. The four underlined pats of the sentence are marked (A), (B), (C) and (D). Identify   the one underlined word or phrase that must be changed in order for the sentence to be correct.
Look the examples.
Example I
Brenda must have called her brother last night, but she arrived home too late to call him.
                  A                                                                                B                      C          D
The sentence should be read “Brenda should have called her brother last night, but she arrived home too late to call him. “Therefore, you should choose A.
Example II
John hasn’t complete the assignment yet, and Linda hasn’t neither.
            A              B                                    C                                         D      
The sentence should be read “John hasn’t complete the assignment yet, and Linda hasn’t either”. Therefore, you should choose D.
16.  Next semester Professor Herman will teach both sociology as well as Anthropology.
A                                                         B     C                             D
17.  My sister is still in Bali on vocation, but I wish she was here so that she could
                  A                                                                        B                 C
accompany me to see a doctor.
                                 D
18.  Rudolf Nurejef has become one of the greatest dancers that the ballet world has ever
                              A                                          B                                    C
have.
     D
19.  Because he is very naughty, he has less friends in his class now than he had last year.
                                  A                              B                                         C           D
20.  The isolated village we visited is a three-days journey from the hotel we stayed the
           A                                  B                           C                                                       D
night.
21.  The newly elect leader emphasized the need for justice and quality among his people.
                 A                          B                C                                                    D
22.  Clare Boothe wrote and productioned her first play while she was in high school.
                     A                       B                         C                                               D
23.  Stability, trustly, and friendship and frequently mentioned as criteria for a worthwhile
                A                      B                                   C
relationship between two peoples.
                                             D
24.  The common field mouse is about four inches long and has a three-inches tail.
                           A                                  B                            C                  D
25.  In December 7, 1787, Delaware became the first state to ratify the constitution.
A                                               B                  C               D
26.  Scientists at universities are often more involve in theoretic cal research than in practical
A                       B                    C                  D
research.
27.  The first national park in world, Yellow Stone National Park, established in 1879.
A                        B                   C                                                                   D
28.  Humming birds are the only birds capable to flying backward as well as forward, up
                 A                      B                              C                                      D
and down.
29.  Because the severe snow storm and the road blocks, the air force dropped food and
A                                                                  B                                            C
medical supplies close to the city.
               D
30.  Although a number of police officers were guarding the priceless treasure in the
         A                           B
museum, the director worried that someone would try to steal it.
                                                C                                                            D
31.  The students are supposed to real all of chapter ten and answer the questions for
A                                                               B                                               C
tomorrow class.
D
32.  Father asked my brother what did happen last night, but he was not able to tell him.
                 A                                             B                              C                                   D
33.  My father gaving up smoking for two months has caused him to regain weight.
                A                                                    B                    C                              D
34.  The teacher was considering postponing the examination until the following week
                                                             A                                                                B
because of the students confusion.
         C                          D
35.  Stars in our universe vary in temperature, size, mass, and bright.
A                                   B                  C                                            D
36.  Thunder can be heard from a maximum distance of about ten miles except under un
                                 A                                  B                                                    C
unusual atmosphere conditions.
                                 D
37.  To stay warm in cold weather, cold-blood animals must expose themselves to a source
                                                                     A                                                  B
of wartm such as direct sunlight.
         C                                     D
38.  Alaska’s rough climate and terrain divide the states into isolated regions, making high
                     A                                                         B                               C
way maintenance difficult.
                                      D
39.  Superior than all other woods for ship building, teak is also used for furniture, flooring,
A                          B                                                                     C
and general construction.
                         D
40.  A conductor uses signals and gestures to let the musicians to know when to play
A                                                                               B                C
various parts of a composition.
D